Uno de las implicaciones de la RES en la asignatura de Tecnología, es realizar un diagnostico de las necesidades e intereses de los alumnos en relación con su entorno, los resultados arrojan la creación de talleres productivos, actividades que enmarquen la incorporación de los alumnos a un contexto social y la implementación de dichos talleres juegan un papel determinante para la adquisición de habilidades y destrezas en una tarea productiva. En la escuela operan talleres de cultura de belleza, tallado en madera, reparación de equipos de computo, esmerilado en vidrio, agricultura y hortalizas y manualidades los cuales han sido del agrado para la comunidad escolar, padres de familia y docentes que ponen su empeño y dedicación en su impartición.
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